墩头镇吉庆小学班主任考核细则
考核内容 | 总的要求 | 具体要求 | 标准分 | 评分标准 | 奖 | 奖惩说明 | 评估 |
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一
基本素养 | 班主任在班级工作中发挥作用所应具备的素质水平 | 1 | 思想道德素质高,看班到班准时,班级集体活动与学生在一起,管理到位,学生守纪律。 | 2 | 符合要求得2分 | 不符要求不得分 |
| 全学期检查有3次以上不到位,倒扣1分 | 过程 检查 |
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2 | 与学校部门、任课教师、家长的沟通协调情况。 | 3 | 三方协调好 3分 | 有一方不好扣1分 |
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| 测评 |
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3 | 突发事件处理、突击任务完成情况 | 3 | 果断、及时3分 | 不符要求扣1~3分 |
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| 看情况 |
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4 | 关爱特殊学生的情况 | 2 | 有记录得2分 | 无关爱、无记录扣1~2分 | +1 +3 | 被评为168爱生典型校+1分镇+1.5县+2市+3 | 看记载 |
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二
常规工作 | 能科学、规范管理班级,无违纪违法现象发生,圆满完成各项任务的,记20分 | 1 | ①建立健全完善的班级管理制度和班委会。②按时完成计划和总结。③认真填写《班主任工作手册》、《点名册》和《班务日志》等行政簿册。 | 6 | 三项全部达标得6分 | 有一项 不到位扣 0.5~2分 |
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| 现场过程资料 |
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2 | ①学生自觉遵守《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,具有良好的日常行为习惯。学生遵章守纪,无违法违纪行为。②有自己的班风,形成文明礼貌、团结向上的班集体。 | 2 | 二项全部达标得2分 | 有一项不到位扣1分 |
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| 情境考察访谈 |
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3 | ①认真做好培优、促中、转化工作认真并及时做好记录。②班级控辍工作到位。 | 2 | 符合要求得2分 | 有一项不到位-1分 | -2 | 班级出现流生倒扣2分 | 查资料 |
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4 | ①认真上好晨会课、班会课,时间足,不挪着他用。做到有主题、有过程、有记载。②班上学生行为习惯好。 | 4 | 符合得4分 | 缺1次-1分 |
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| 察看 |
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5 | ①认真做好学生的评价工作,认真填写好学生素质发展报告书,学生操行评语,综合素质评价等;②学生平时成绩记载表、三好生、家长会与习惯养成等班级档案整理到位。 | 4
| 填写认真无差错,资料全得4分 | 学生代写-2分,资料不全-1~-2分 |
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| 查看资料 |
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6 | 妥善保管好班级财产,期末检查无遗失或人为损坏的。 | 2 | 全达标得2分 | ①发现1次-1分 | -2 | 班级有学生故意损坏公共财物倒扣2分 | 察看 |
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考核内容 | 总的要求 | 具体要求 | 标准分 | 评分标准 | 奖 | 奖惩说明 学生在校竞赛中获一、二、三等奖,+1.5~0.5分;获镇等级奖+2.5~1.5分。县级以上依次类推。班主任工作论文获镇等级奖+1.5~0.5,县级+2.5~1.5分,县以上依次类推。在班级月评比中获得文明班级+1分。在各类团体赛中校级等级奖+3~1分,每提升一个级别+2分。家长学校工作列全校前4名,加1~3分 | 评估 |
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三
中心工作 | 认真组织培养班集体,班级学生成绩优良,认真完成学校布置的任务,安全工作、习惯养成教育、家长学校工作到位。 | 1 | 班级学生成绩优良,学生参加教育行政部门组织的各级各类竞赛获奖,或有文章发表。 | 30 | 六项全部达标得30分 | ①班级全学期无人获奖或发表文章-2分。②学校布置的各项任务有一项未及时完成-2分。③学校组织的活动不参加,一次-2分。④班上发生安全责任事故-5分。⑤对学生行为习惯教育少次-1分,家长学校工作完成不及时1次-1分,家访活动不正常-1分⑥不能按要求完成工作扣3分 | +0.5 ~+10 | 现场察看查阅获奖证书 |
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2 | 学校布置的各项任务,如资料上交、竞赛作品上交、各类表册上交、黑板报按时完成情况等。 |
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3 | 学校组织的校内集会、校外活动,班主任认真组织并参与。 |
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4 | 安全教育工作到位,定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、防电、防火、防水等安全教育,注重学生课间活动安全教育,确保班级无一安全事故发生。 | |||||||||||||||||
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5 | 重视学生行为习惯养成教育和家长学校工作,家访活动正常。 |
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6 | 能认真按要求完成学校安排的临时突击性工作。 | |||||||||||||||||
四
文明检查 | 按照“红领巾文明监督岗检查标准” 严格要求教育学生 | 1 | 按照少先队大队部红领巾文明检查站检查内容和要求努力做好:仪表仪容、教室卫生、包干区卫生、就餐纪律、两操纪律、节电节水、行为习惯等方面工作。 | 30 | 权重分为30% | +1 ~+3 | 每学期汇总评比一次。第一名+3第二名+2第三名+1。 每月总分前四名为月文明班级。 | 红领巾检查站检查 |
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每月按得分多少排序:前4名以90计算,中四名以85分计算,后四名以80分计算。 | ||||||||||||||||||
五 环境布置及包干区抽查 | 环境、卫生达到十检查的要求 |
| ①环境布置大方,卫生物件摆放有序。②桌、凳排放整齐,桌面清洁无污损。③地面清洁、无杂物。④讲台上无杂物。 ⑤教室墙上标牌等无灰尘,室内及包干区清洁卫生。⑥学生作业本堆放整齐。⑦黑板报质量高,无错别字。⑧膛板里不留废纸、杂物。⑨放学前黑板擦尽(除布置家庭作业外)。⑩放学后,关闭教室内饮水机、电灯,关锁好门窗。 | 10 | 每项1分共10分.全部达标得满分。有一项不达标扣1分。 以抽查所得的分数总和除以抽查的次数所得的分数计入考核。 |
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| 检查与抽查结合 |
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