古诗文是中华民族灿烂文化的精华，是中国人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。为了配合“海安市第一届小学古诗文大赛”的活动，推动学校关于小学古诗文阅读教学的研究，自4月12日起，墩头镇小学教育集团吉庆校区语文组开展古诗文阅读教学的研讨工作。语文老师人人参与，在学校十三五规划课题的基础上，每人承担一个研究子课题，每位教师都根据研究方向上了一节古诗文研究课，学校也开展课题研讨沙龙活动。

 

吴建国老师认为古诗词和音乐有着天生的融合性，将古诗词与音乐相结合，不但可以创新课堂教学模式，还可以起到文化教育的功能，达到事半功倍的效果。作为语文教学来说，把音乐素材高度融合到古诗词教学中去，恰恰是遵循了艺术的规律，给语文教学注入了新的生命活力。吴老师虽然是从教三十多年的老教师，但仍积极投身教科研活动。他热爱音乐，自己自学了钢琴、吉它、二胡等乐器的演奏，平时在课堂上喜欢和同学们一起诵读古诗，表演古诗的情境。除了运用网络中搜集的各种音乐素材之外，他还自己尝试谱曲，自弹自唱，或教学生学唱古诗词，用这种新颖的方式教学，学生很感兴趣，活跃了课堂气氛，学生学得轻松愉快。

 

 

学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味。在一次次的研讨活动中，吉庆校区的全体语文老师收获颇丰。全体教师会保持这种高效团结、有机融合的作风，为学校的可持续发展贡献自己的力量。