墩头镇吉庆小学2019-2020学年度第一学期

语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期教科研工作将继续贯彻海安市教育局教育工作会议精神，紧紧围绕“矗立海安第一方阵，打造通北教育强镇”总目标，着力“责任”办学特色，着眼“两高”（高质量研修、高水平育人），实现吉小教育由快速发展向内涵发展的转变。

二、工作目标及措施

1、认真学习《新课程标准》、《2014年南通市课堂教学改革指导意见》，强化质量意识，加大“改薄”力度，力争消灭语文学科后三名。

2、把握好课堂教学质量关。加强课堂教学研究，开展有效教学，提升课堂效益。集中研讨、领悟“限时讲授、合作学习、踊跃展示”三点基本要求的真实内涵，要把三点要求牢记于心，内化于行。提高课堂教学的有效性关键在于激发学生学习兴趣，注重以学定教，因材施教。实行定期语文课堂教学研讨活动，听课后要认真评议；同年级语文教师相互听课要常态化。

3、认真组织语文组教师写好有质量的教学反思记录，案例评析与反思。指导语文教师“每周一感”教学反思避免重叙事轻感悟、多问题陈述少方法反思、语言啰嗦不精练、反思空洞不具体等问题，语文教研组定期检查开展交流评选活动，有创新亮点的反思及时上传到学校网站。

4、以市县“一师一优课，一课一名师”活动为载体，积极探索信息技术手段与语文教科研的融合之道，利用已有信息技术条件进行观课、议课、磨课等教研活动。动员语文教师积极参加市微型课题的申报和研究活动，力争取得科研成果，顺利结题。

5、动员教师积极参加语文类教研培训和教学竞赛，做好备课、磨课、上课、评课等各项准备，力争“培训有收获”“竞赛获成果”。

 

四、工作安排

九月

1．制定语文教科研计划；

2．2018-2019学年度市级语文微型课题立项申报工作；

3．小学语文优课评比选拔报名；

十月

1.  迎接省学业水平质量监测；

2.  语文组课堂教学研讨活动；

十一月

1．期中语文教学质量检测及质量分析；

2. 语文微型课题研究活动督查；

3. 语文组课堂教学研讨活动；

十二月

1.  安排第十届小学“华应龙杯”综合知识竞赛的语文知识辅导；

2.  语文组课堂教学研讨活动；

3.  语文微型课题主持人课题研究活动；

   一月

1. 语文组期末复习研讨活动；

2. 组织期末语文学业水平测试及教学质量分析；

3. 语文教研组学期工作总结。